1、不要以你已经做过的事情来判断你的成败得失。而要以你将要做的事情来判断。

2、安于现状不是我的个性，碌碌无为不是我的目标!

3、源静则流清，本固则丰茂;内修则外理，形端则影直。

4、人民群众是社会的主人，公务员是人民的公仆。

5、诚实是科学家的主要美德。——费尔巴哈

6、立党为公，执政为民，坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。

7、当老实人，做老实事，说老实话。——毛泽东

8、伟大人格的素质，重要的是一个诚字。

9、好说己长便是短，自知己短便是长。——申居郧

10、要把群众的利益看得重些，重些，再重些;把个人的得失看得轻些，轻些，再轻些。

11、虚伪的真诚，比魔鬼更可怕。

12、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

13、只有不合格的干部，没有不合格的群众。

14、人生大病，只是一“傲”字。——王阳明

15、不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。

16、以民为本，联系群众，服务于民。

17、昂着头出征，夹着尾巴回家，是庸驽而又好战的人的常态。——冯雪峰

18、天下犹人之体，腹心充实，四支虽病，终无大患。

19、察民情解民忧满民意勤政为民[.]。

20、为党尽忠、为民尽心、为村尽力。

21、劳谦虚己，则附之者众;骄慢倨傲，则去之者多。

22、dreaming without hardwork have never amountto anything.

23、要更好实施人才强国战略，为发展中国特色社会主义打下坚实基础。

24、坦诚是最明智的策略.——富兰克林

25、一切的美德都包含在自我信赖里。——爱默森

26、伟大人格的素质，重要的是一个诚字。——鲁迅

27、淡泊名利清风拂袖身自正;曲直分明正气在胸威自生。

28、只有一流的教育，才有一流的国家实力，才能建设一流国家。

29、自控能力是人的最基本最重要的能力。

30、有志者，事竞成，破釜沉舟百二秦关终归楚;苦心人，天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴。

31、礼仪不良有两种：第一种是忸怩羞怯;第二种是行为不检点和轻慢;要避免这两种情形，就只有好好地遵守下面这条规则，就是，不要看不起自己，也不要看不起别人。——约翰洛克

32、我们的骄傲多半是基于我们的无知!——莱辛

33、昂着头出征，夹着尾巴回家，是庸驽而又好战的人的常态。

34、虚已者进德之基。——方孝孺

35、群众监督是反腐最强大的武器。

36、盛满易为灾，谦冲恒受福。——张廷玉

37、笑去私心，而后可以治公事;先平己见，而后可以听人言。

38、人民群众是社会物质财富的创造者，是我们的衣食父母。

39、理想和信念是领导干部拒腐防变的根本保证。

40、创造力是可以传递的。纽约州立大学的研究显示，学完一轮创造课程后，学生的创造性思维能力几乎成倍增长。

41、金钱美色亲情为官之试金石，国法党纪条规从政之警示牌。

42、创造力是最珍贵的财富，你有这种能力，能够把握生活最佳的时机，缔造伟大的成就。别忘了你是导演、编剧兼演员。

43、有了一些小成绩就不求上进，这完全不符合我的性格。攀登上一个阶梯，这固然很好，只要还有力气，那就意味着必须再继续前进一步。——安徒生

44、从绝望中寻找希望，不再做命运的玩偶，从此刻起命运掌握在我的手中，痛苦你来吧

45、公考不是无间道，而是开往春天的地铁!

46、要想走出平凡，就要先走入孤独。

47、人生大病，只是一傲字。

48、诚信乃是一种和谐，正如健康、和善与神一样。

49、改善民生是政府的天职，推进社会公平正义是政府的良心。

50、人生最高之理想，在求达于真理。

51、常怀勤政爱民之心，做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。

52、修身、齐家、治国、平天下。

53、老是把自己当珍珠，就时常有怕被埋没的痛苦。把自己当泥土吧!让众人把你踩成路。——孔繁森

54、真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后的产物。——柏格森

55、中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多，然而十年以后，科研成果却比人家少得多，原因就在于美国学生思维活跃，动手能力和创造精神强。——杨振宁

56、理国要道，在于公平正直。

57、阳光总在风雨后，请相信有彩虹!

58、坦白是使人心地轻松的妙药。——西塞罗

59、傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。

60、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。——爱因斯坦

61、政通人和，百废具兴。——范仲淹《岳阳楼记》

62、真心做事，海阔天空;诚信做人，心安理得。

63、闪光的东西不一定都是金子。

64、坦白真爽，最能得人心。——巴尔扎克

65、不要把分数看重了，要把精力集中在培养训练分析问题的能力和解决问题的能力上。

66、应该让每一门课程都有助于培养创造性。就是说，教育道德应该有助于造就一种更佳类型的人，这样，附带地也自然会使他在生活地各个方面更有创造性。

67、整!往死里整!一定要整出个人样来!

68、人格人品定注人生，党风党纪奠基党运。

69、创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。

70、诚信是一种心灵的开放。——拉罗什福科

71、ibelieve，icanfly，icantouchthesky!

72、骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱;而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。

73、命运就像掌纹，虽然曲曲折折，却始终掌握在自己的手中。

74、一个人真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。——德国保罗

75、我要求别人诚实，我自己就得诚实。

76、失去了真，同时也失去了美。——别林斯基

77、天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武

78、公务员的权力是人民给的，必须对人民负责，接受人民监督。