1、问学而致知，达物以成人；承文而载道，笃行以济世。

2、敦重、明德、笃学、躬行。

3、静于修身，专于学问，志于成才。

4、敦重求实，兼容并包；弘毅致远，纳古展新。

5、敦重致远，恭德慎行，勇毅革新。

6、传承文明，开拓创新；厚德长技，求真务实。

7、敦重志远。

8、厚学正心，敦重致远。

9、厚德至善，进取图强。

10、慎独自律，温柔敦重；博学于文，严谨创新。

11、厚德笃学，惟新致用。

12、厚德笃学，励志创新。

13、踏实地，望星空；积微小，至宏大。

14、值得注意的是，教师和学生是创造大学精神的主体。教师和学生都应该有责任有担当，不应该随波逐流，要沉下心专心做学问，要耐得住寂寞，以实际行动来形成良好的班风、系风、学风，坚守崇高的大学精神。

15、世界上任何一所知名大学都有自己独特的大学精神，这不仅是一笔宝贵的财富，也是大学魅力之所在，更是大学持续发展的动力。在我国建设世界一流大学的道路上，在大学之间竞争愈演愈烈的今天，大学精神的塑造绝对是是必不可少且尚需加强的一个重要环节。

16、弘毅笃行，立己达人。

17、学术自由，学问独立；博学笃志，切问近思。

18、用双手创造未来，籍科学探索世界。

19、学工一体，学以致用。

20、明德、兼容、自由、务实。

21、有容乃大，敏而好学；励志竭精，创新超越。

22、好学笃行，求实创新。

23、笃学明德，践履致用。

24、大学精神应该拒绝功力主义，而当今中国的大学的大学精神往往带有功利性，世俗性，知识丰富，物质丰富，但精神很缺乏。所以我们现在更需要一种精神，包括人才的培养、培养人文情怀、得体的举行等。

25、关于大学精神：

26、科学求真、人文情怀、民主自由、学术至上。

27、邹鲁雄风，阆苑育英；面向世界，奋发图强。

28、大学精神是历史积淀形成的文化精神，而现在的大学停留在较物质的层面，大学精神是精神品质，是一个大学的精神脊梁，不应该单单只是一个人，财，物的集散点。

29、人文古邹鲁的丰湖精神，包容四海的开放精神。

30、厚德勤学，朴实进取。

31、明德笃学，惟新致用。

32、笃学明德，包容惟新。

33、爱国明德，笃信好学；独立自由，求实创新。