1、例1：洗衣机广告——“‘闲’妻良母”；热水器广告——“随心所浴”；商品房住宅小区的广告——“市外桃源”

2、例13：地处江北却有江南之秀，距京千里之遥，却也曾叫做通州。

3、学生进行小组讨论，并推荐一位学生进行回答。

4、在活动中培养同学们的集体合作意识及竞争意识。

5、监考老师：我悄悄地蒙上你的眼睛。

6、请拟一条以“宣传南通”为内容的广告词。要求主题鲜明，态度真诚，构思新颖，语言简明。

7、例6：都说文章千古事，今日正写锦绣篇

8、普通话——13亿颗心与心之间的桥梁

9、请你依照这种样式，也写三条，词条由你从校园里身外之物选。

10、明确]它使人一看就知道牛仔裤的优点，产生购买的欲望。这就是因为它用了“第二皮肤”比喻手法的结果。

11、例3：小楼窗前听春雨，大江东去好行船

12、大力推广普通话，增强中华民族凝聚力。

13、明确]这则广告词通过一连串比喻，把该杂志的功用说得淋漓尽致，使各方面的读者一看都感到亲切。

14、修辞：比喻、顶真、引用、谐音、双关、反复、对偶、对比、仿拟、设问

15、例2：清清纯净水，纯净水清清。

16、你欣赏哪些广告词，为什么？（小讨论）

17、广告“荷花”蚊帐广告词是这样写的：

18、借问蓬莱何处寻？就在那“荷花”蚊帐中！

19、明确]形象生动地说明各自的作用

20、考卷：由红与黑组成的，比《红与黑》更有震撼力的一张纸。

21、明确]通过字词的巧妙排列，造成语音，语义上的循环往复，既有要求，又有标准，使人产生深刻的印象。

22、普通话——人类智慧的结晶

23、明确]一语双关，既道出产品，又别有深意。词浅意深，回味无穷。

24、热血是生命的标志，无偿献血是文明进步的标志。

25、任务一：知识点梳理 通过高考题型完成对学生预习的检查。

26、明确]这种公益广告词给人随和亲切之感，看似没有修饰，实则独具匠心，体现了“平平淡谈才是真”的创作意境。

27、撰写广告词，帮助大家树立“学以致用”的学习观。

28、无偿献血，体现您高尚的精神境界。

29、顶真，是用前一句的末尾做后一句的开头，使句子首尾蝉联，以增强语言美趣的修辞手法。

30、广告很多借助于“打比方”来介绍商品质量，渲染商品功能，使顾客从生动形象的比喻中得到信息，受到感染。

31、荐我热血，点燃他人生命之光。

32、例4：雄心何止向南通，无限风光在眼前

33、例1：“献出的血有限，献出的爱无限”，“鲜血诚宝贵，救人品更高”，“好人献上一滴血，病者除却万分忧”

34、负得起延长白昼的使命，

35、例12：游处处胜景，思代代风流

36、冰箱厂广告——“威力，威力，够威够力。”

37、如：外语老师：校园里最早与国际接轨的人。

38、就是由字数相等并且押韵的两句话或多句话作为公益广告词。

39、演示经典广告标语，设置问题，让学生通过欣赏讨论归纳广告标题的特点及写作技巧。

40、阅读考纲要求和本堂课的学习目标

41、明确] 运用设问，以激起人们的思考，增强感染力。构思新颖，提问巧妙，发人深省。

42、明确]它引用了王维诗句“劝君更尽一杯酒”，来突出“玉液”的酒醇味香，读了琅琅上口，使人感到亲切。

43、富，效果突出，是不可多得的佳作。

44、例1：一家生产伪钞识别器工厂的广告——“去伪存真”。

45、例1：南通好家园，近代第一城

46、明确]这首诗虽然未说到灯泡如何好，但读者通过诗句生动、形象的表达，完全可以知道灯泡的品质优良，而心向往之。

47、例2：义务献血标语“真情流淌，血脉相通”，“民族在奉献中崛起，生命在热血里绵延”

48、例10：风也轻快，雨也温柔

49、明确]它们都用了反复的手法，同时又注意押韵，所以更容易使人记得和懂得，有力地提高了宣传力度和深度。

50、广告词里常引用一些成语、俗语、名言、题词等，为广告增色不少。

51、让血液把我们的心连接在一起。

52、明确]这类公益广告词有节奏有韵律，读来琅琅上口，听来和谐悦耳，给人以美感，也便于记忆。

53、例1：《修辞学习》杂志的广告词：“修辞学家的助手；语言教师的同道；自学青年的参谋；社会各界的朋友。”

54、教师展示一些经典广告词（课件）

55、学生进行训练，将广告标题投影，共同评价学生作业。

56、例1：亚运燃圣火，圣火出神州，神州燃遍圣火；环宇爱和平，和平博世界，世界爱重和平。

57、例2：牛仔裤的广告词“有如第二皮肤”。

58、无偿献血，从我做起，救死扶伤，情暖人间。

59、就是套用人们熟知的语句，使其产生一种新的意义，从而达到加深印象的效果。

60、例9：男也儒雅，女也清秀

61、例2：下通江海上通天，南通就在濠河边

62、焊接上金光灿烂的晓云。

63、例7：左窗可听海，右窗涌江声

64、例14：南通，这就是南通，让人来了就不想走；南通，这就是南通，让人走了却永远把它梦中留。

65、学生活动 观看广告视频，体会广告的魅力。

66、美丽的生命，从你卷起袖子开始！

67、例11：满目浓郁，让人美不够；酒醇汤鲜，叫人醉个透

68、对学生的随堂训练进行点评。

69、例1：“请讲普通话，讲清普通话”“让普通话不普通，让平凡人不平凡”

70、如烟、似雾，玉洁、冰清。

71、例8：城在水中座，人在画中游

72、广告用诗歌的形式来进行宣传，这更是综合运用各种手法的体现。

73、任务二：广告词的标题写作训练

74、教师活动 播放广告视频 1.《有爱就有家》 2.三星手机广告 展示考纲要求和学习目标

75、飘飘然使您如入仙境，甜蜜蜜伴君美梦。

76、例1：药厂广告——“何济公，何济公，止痛不用三分钟”；

77、普通话——人类沟通的桥梁

78、给出几则广告对象，让学生进行随堂训练。（要求：结合归纳的标题的写作技巧） 任务三：广告词的正文写作训练

79、明确]通过鲜明的对比，给人深刻的印象和启示，

80、学生完成学案上选择题，并通过口头回答掌握广告词的相关知识要点。

81、就是用日常通俗朴实的口语编拟公益广告词。

82、例5：有心开创大事业，无事悠然看狼山

83、请同学说一些自己熟悉的广告词。

84、例3：血，生命的源泉，友谊的桥梁

85、例1：已故著名诗人闻捷曾为上海一家灯泡厂写过一首灯泡广告诗：

86、例1：“为何血浓于水？因有爱在其中”，“你想为社会做点贡献吗？你愿为他人献点爱心吗？请参加无偿献血！”

87、广告词中有意使用一词或句子反复出现，这种修辞手段叫反复。

88、通过语言和谐，语音相近（同）来制作广告词，可以使广告词一语双关，含蓄深沉，明快风趣。

89、例2：手表广告——“一表人才，一见钟情。”

90、自主创作 ——拟广告词

91、你最欣赏哪些广告词，这些广告词用了哪些手法。

92、明确]这类语句为人熟知，让人感到亲切。作为公益广告词，有利于赢得人们的好感，也有利于迅速传播。