1、度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。——鲁迅

2、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

3、敬人者，人恒敬之；爱人者，人恒爱之。——孟子

4、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。

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6、礼貌周全不花钱，却比什么都值钱。——西班牙·塞万提斯

7、慈鸦尚还哺，羔羊犹跪足。

8、德必报，怨不仇。——赵谦

9、安上治民，莫善于礼。

10、安上治民，莫善于礼。——《孝经》

11、珍惜自己，关爱他人，革除陋习，从我做起。

12、唯宽可以容人，唯厚可以载物。——薜渲

13、给人玫瑰花，手上常有一缕芳香。

14、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！

15、礼者，人道之极也——荀子

16、礼仪是成功的基石。

17、向老师说声好，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声好。

18、人间的面孔从未像在葬礼中看上去那么世俗——乔·艾琪渥斯

19、尊人立莫坐，赐坐莫背人。蹲坐无方便，席上被人嗔。“又”尊人与酒吃，即把莫推辞。性少由方便，圆融莫遣之。——唐·王梵志

20、理智要比心灵为高，信用中国编辑思想要比感情可靠。

21、美德是精神上的一种宝藏，但是使它生出光彩的则是良好的礼仪。

22、彬彬有礼是对别人的情感表示关心的一种方式。

23、天下有大勇者，猝然临之而不惊，不故加之而不怒。

24、静以修身，俭以养德。——诸葛亮君子忧道不忧贫。——孔丘

25、良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。(俗语)

26、讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。

27、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。

28、关心学校，我们的职责；一爱一护学校，我们的义务；热一爱一学校，我们的心声。

29、头衔愈大，礼仪愈繁——丁尼生

30、人心不是靠武力征服，而是靠爱和宽容大度征服。——斯宾诺

31、让，德之主也，让之谓懿德。左传

32、知识使人变得文雅，而交际使人变得完善。——(美)乔·富勒

33、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。

34、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。——德谟克利特理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。——高尔基

35、理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。——高尔基

36、礼仪是在他的一切别种美德之上加上一层藻饰，使它们对他具有效用，去为他获得一切和他接近的人的尊重与好感(洛克)

37、培养孩子讲文明懂礼貌就是要使他们学会亲切、和气、文雅、谦逊地说话和做事；正确有礼貌地称呼人；热情地招呼客人；会确切地运用礼貌语言；能有礼貌地处理生活中的一些事，等等。我们一直都说要做一个讲文明，讲礼貌的好孩子，可是要孩子讲文明讲礼貌有时也很困难。母是孩子的第一任教师，父母教孩子学礼仪、懂礼貌，是责无旁贷的。

38、道之以告德，齐之以礼。——《论语》

39、文明，是一个人最好的装扮

40、有一种内在的礼貌，它是同一爱一联系在一起的：它会在行为的外表上产生出最令人愉快的礼貌。歌德

41、无礼是无知的私生子。

42、游子吟：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖!

43、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。——英·洛克

44、博学于文，约之以礼。——孔子

45、关于文明的名言名句如下：礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。天下有大勇者，猝然临之而不惊，不故加之而不怒。讲话气势汹汹，未必就是言之有理。有礼貌不一定总是智慧的标志，可是不礼貌总使人怀疑其愚蠢。夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。不学礼，无以立。老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。静以修身，俭以养德。礼貌之风为每个人带来文明、温暖和愉快。

46、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。

47、告别陋习，健康文明。让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境手边留情花似锦，脚下留情草如茵！讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。让我们的素质及文明展现在一言一行中！学校是学习之所，文明是成功之本。花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！珍惜自己，关爱他人，革除陋习，从我做起。环境整洁优美，生活健康科学，社会文明进步。以滥用水为耻，以节约水为荣。向老师说声好，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声好。讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德。讲究社会公德，爱护公共环境。

48、礼貌是有教养的人的第二个太阳。——赫拉克利特

49、我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候，也应该受得起。

50、礼之用，和为贵。

51、不是不能见义，怕的是见义而不勇为。——谢觉哉

52、奢侈总是跟随着，总是跟随着奢侈。——孟德斯鸠

53、礼貌之风为每一个人带来文明、温暖和愉快。——诺·文·皮尔

54、德厚者流光，德薄者流卑。

55、世界上最廉价，而且能得到最大收益的一项物质，就是礼节。——拿破仑·希尔

56、人有礼则安，无礼则危。——《礼记》

57、有两种和平的暴力，那就是法律和礼貌。——德·歌德

58、奢侈总是跟随着淫乱，淫乱总是跟随着奢侈。——孟德斯鸠

59、安上治民，莫善于礼(孝经)

60、凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。——《晏子春秋》

61、一种方法是强化培训，第二就是环境熏陶第三就是自觉接受，那就要知道讲文明懂礼貌的好处，作为学生其那就是老师的表扬，家长的认可，邻居的夸奖。其就是能够养成懂礼貌的好孩子好学生，将来能够被大多数人接受，才能交到好朋友，否则就会被孤立，被社会遗弃，被人责骂，鄙视。。希望可以帮到您！(亲，我已经尽力回答您的问题，记得点击下方(好评)哦，您的好评是我最大的动力，么么哒~)

62、学礼仪，见贤思齐，见不贤而自剩。

63、人待我一尺，我待人一丈；人待我一丈，我把心捧上；好话一句三冬暖，冷言半句六月寒。

64、礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。—冈察尔

65、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神。

66、(稿件来源：文明朝阳)

67、好少年=文明+价值+爱心+力量。

68、利益，是聪明人想出来的与愚人保持距离的一种策略。——爱默生

69、上无礼，不可以得贤。

70、本期编辑：王海玉王春晓刘玉琴

71、贫而无谄，富而无骄。

72、无礼是无知的私生子。——巴特勒

73、人有礼则安，无礼则危——礼记

74、没！！！！！这是爱情诗更难能可贵的是它创作于一九七七年三月，是文革后最早的爱情诗。爱情，是社会生活中不可或缺的课题，也是古今中外诗歌描写最为广泛的题材。朦胧诗人的杰出代表舒婷，深感现实生活中崇高精神的丧失而追慕先贤们伟大爱情的坚贞，用其《致橡树》向人们提出了一个爱情的高标准。她在这一诗篇中塑造的爱情形象，鲜明地昭示了一种独立、平等、互相依厚又相互扶持、理解对方的存在意义又珍视自身生存价值的爱情观。

75、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。——约翰·洛克