1、文中对蜀汉当时处境进行分析的句子是：今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。

2、春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝

3、__非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

4、登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

5、至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷。

6、 彼竭我盈，故克之。

7、邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。

8、潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

9、描写水之“异”的句子：水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

10、对别人的优点，我们要善于学习;对别人的缺点，我们应引以为戒。这正如孔子所说：择其善者而从之，其不善者而改之。

11、文中的“南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：‘何陋之有?’”一句援引古人、古迹、古语自慰自勉，奇趣横生，意味深长。

12、文中描写食马者“不知马”的愚妄无知的具体表现是：策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。

13、曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何?

14、遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸。

15、 能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。

16、“不经历风雨，怎能见彩虹”，一个人担当大任之前，要如孟子在《生于忧患，死于安乐》中所说的“必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为”，目的是让其经受磨炼，增长才干。

17、苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

18、用来形容不与世俗同流合污而又洁身自好的君子之风的句子是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

19、居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。

20、义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。

21、黄发垂髫，并怡然自乐。

22、土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

23、泉水激石，泠泠作响;好鸟相鸣，嘤嘤成韵。

24、予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。

25、比喻君子通达事理，行为方正，美名远扬的句子是：中通外直，不蔓不枝。比喻君子志洁行廉，庄重而又令人敬佩的句子是：香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

26、文中表明作者面对“皆被锦绣”的同舍生，一心向学，没有丝毫羡慕的句子是：以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

27、文中描写春夏景色的句子是：野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。

28、文中谈“死于安乐”这一内容的句子是：入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

29、为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?

30、曹刿认为“可以一战”的条件是：小大之狱，虽不能察，必以情。

31、每年的5月26日是“世界向人体条件挑战日”，它旨在锤炼意志、挑战极限，这与孟子所说的“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”何其相似!

32、说明“王之蔽甚矣”的句子是：宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。

33、全文的主旨句是：其真无马邪?其真不知马也。

34、文中齐王纳谏后的结果是：燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。

35、人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作。

36、文中描写花草茂盛，充满生机活力的句子是：岸芷汀兰，郁郁青青。

37、窥镜而自视，又弗如远甚。

38、文中把月光描绘得精妙且充满诗情画意的句子是：庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

39、文中以比喻起兴的句子是：山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。

40、 吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。

41、文中描写潭上“其境过清”的句子是：四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

42、文中写游鱼动态的句子是：俶尔远逝，往来翕忽。

43、文中运用比喻与对偶的手法描绘了月光照耀下的微波与无风时月影的句子是：浮光跃金，静影沉璧。

44、文中描写山间朝暮之景的句子是：若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。

45、万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉!

46、汝心之固，固不可彻。

47、《诸葛亮集》中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均”，这与《出师表》中的“陟罚臧否，不宜异同”两句一致。

48、先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。

49、子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”

50、具体描写曹刿小心谨慎地观察敌情的语句是：下视其辙， 登轼而望之。

51、世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。

52、人以德立身，不管身处的环境如何恶劣，只要品德高尚，人格魅力便会芳香四溢。正如《陋室铭》中所云：“斯是陋室，惟吾德馨。”

53、“求知至乐”是我国著名语言学家、教育家王力先生的核心教育思想之一，这一教育思想也是对孔子的“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”教育教学理念的继承和发展。

54、作者以夸张的手法直接称赞口技者表演之“善”的句子是：虽人有百手，手有百指，不能指其一端;人有百口，口有百舌，不能名其一处也。

55、忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。

56、诗人于淡淡的感叹声中传达出内心的丝丝忧愁和些许旷达的句子是：何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

57、鱼，我所欲也;熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。

58、表现桃花源里老人和孩子幸福愉快生活的语句是：黄发垂髫，并怡然自乐。

59、后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间。

60、鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反。

61、描述齐威王纳谏后，群臣纷纷进谏的大好局面的句子是：群臣进谏，门庭若市。

62、三峡工程蓄水之时，面对汹涌澎湃的江水，我们不由得想起郦道元《三峡》中表现夏水湍急的句子：有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

63、博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。

64、文中描写千里马悲惨遭遇的句子是：祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。

65、常言道，“兴趣是最好的老师”，这正如《论语》中所言：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”

66、本文的中心论点是：生，亦我所欲也;义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。

67、人不知而不愠，不亦君子乎?

68、斗折蛇行，明灭可见。

69、文中表示刘备白帝城托孤于诸葛亮的原因的句子是：先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。

70、描绘桃花林中草美花繁的语句是：芳草鲜美，落英缤纷。

71、概括赞叹富春江景的句子是：奇山异水，天下独绝。

72、到三峡旅游过的人都知道，如今的三峡，春冬时候的水依然像郦道元笔下所描写的那样“素湍绿潭，回清倒影”，“悬泉瀑布，飞漱其间”。

73、描写山之“奇”的句子：夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。

74、斯是陋室，惟吾德馨。

75、醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

76、他并不是为钓鱼而钓鱼，他钓鱼不过是为了修养身心，真可谓“醉翁之意不在酒。”(填写《醉翁亭记》中的句子)

77、孟子劝说君主要“乐以天下，忧以天下”，《岳阳楼记》中范仲淹把孟子的思想进一步发展为“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。

78、表明作者尝趋百里外求学的原因的句子是：益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游。

79、子曰：吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。

80、《论语中》阐述学习与思考辩证关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。

81、刘禹锡写出了自己在陋室中“可以调素琴，阅金经”之后，又以“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”两句抒发了自己悠然自得的心情。

82、孔子认为志士仁人应有杀身成仁的勇气，与此相应，孟子在《鱼我所欲也》中也提出了“舍生而取义者也”的主张，这些都是中华民族宝贵的精神财富。

83、孔子论述君子对富贵的正确态度是：不义而富且贵，于我如浮云。

84、文中写游鱼静态的句子是：影布石上。佁然不动。

85、文中写小石潭周围景色的句子是：青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

86、每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。

87、文中阐释古仁人无论身处何地始终不忘忧国忧民的句子是：居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。

88、文中描写明媚春光里鸟和鱼活动的句子是：沙鸥翔集，锦鳞游泳。

89、策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。

90、写交往之雅的句子是：谈笑有鸿儒，往来无白丁。

91、甚矣，汝之不惠!

92、作者写自己借书之后及时归还的句子是：录毕，走送之，不敢稍逾约。

93、予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

94、文中写邹忌相貌美的句子是：邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。

95、描写“陋室”环境清幽、雅致的句子是：苔痕上阶绿，草色入帘青。

96、故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

97、文中揭示千里马被埋没的根本原因是：食马者不知其能千里而食也;直接原因是：食不饱，力不足，才美不外见。

98、子曰：三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

99、文中揭示先汉兴隆的原因的语句是：亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。

100、最能表现作者抄书之苦的句子是：天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸。

101、庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

102、古代仁人志士在“生”与“义”不能兼得时，总会以孟子《鱼我所欲也》中的“二者不可得兼，舍生而取义者也”作为自己选择的标准。

103、文中能够表明“失其本心”的原因的句子是：为宫室之美为之，为妻妾之奉为之;为所识穷乏者得我而为之。

104、曹刿冲破阻挠，坚持进谏鲁庄公的原因是：肉食者鄙，未能远谋。

105、不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。

106、从侧面描写三峡山势高峻的句子是：自非亭午夜分，不见曦月。

107、成长路上，时而阳光，时而风雨。无论是欢笑还是苦痛，我们都要用“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟泰然处之。

108、文中触景生情，寄寓自己孤寂凄清的失意心情的语句是：凄神寒骨，悄怆幽邃。

109、范仲淹在《岳阳楼记》中通过“噫!微斯人，吾谁与归”发出知己难求的慨叹，在《爱莲说》中与之有异曲同工之妙的句子是：莲之爱，同予者何人?

110、夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。

111、诸葛亮希望尽己所能，“攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都”。

112、苔痕上阶绿，草色入帘青。

113、极端天气频繁地出现，是大自然向人类敲响的警钟!因此，人类应该树立强烈的忧患意识，正如孟子所言：生于忧患而死于安乐也。