1、好人有好报，即使没好报，也要做好人。

2、用孩子的心灵感受孩子的感受，用母亲般爱关爱孩子。

3、生命正因为风雨而变得精彩。

4、想教学生如何正派为人，教师应先从自我正派为人做起。

5、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。

6、用清眸透析心灵，用宽容善待孩子。

7、教师的爱心是学生健康成长的催化剂。

8、微笑迎接每一天的朝阳，微笑迎接每一双童真的双眸。

9、给孩子一个灿烂的笑容，一句激励的话语，一种信任的眼神！

10、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。

11、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

12、不如人处，吾自叹，需知天外有天，胜于人处，吾自傲，需知人外有人。

13、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

14、过度保护是对孩子发展权的侵犯。

15、让每一个孩子都像向日葵一样，始终对着灿烂的阳光开心成长。

16、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！

17、教师应对的孩子都是最终要独立的成人。

18、把爱心和智慧传播给一个孩子，让他们快乐学习 快乐生活 快乐成长。

19、用真心关爱幼儿生活；用热情孕育幼儿成长；用行动赢得家长的信赖。

20、让每一朵花儿都能尽情的绽放，用最美的心态去面对孩子。

21、用道理去教育他，用行动去感染他，用爱心去哺育他。

22、因为喜欢，所以热爱；因为责任，所以用心；因为充实，所以无悔。

23、博学 耐心 宽容，是教师最基本的素质。

24、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。

25、教育的过程中给予孩子充分的爱和自由是最为重要的。

26、用微笑温暖心灵，用爱心善待孩子。

27、家庭，永远是孩子的第一课堂，母亲，永远是孩子的第一教师。

28、在阳光下做人，在风雨中做事。

29、童心是个宝，让我们共同呵护！做孩子的良师益友，与孩子共同成长！

30、今天的努力，明天的实力。

31、用我最美的微笑给你们一片爱的天空。

32、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。

33、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

34、一个会心的微笑，一个赞许的目光，会给孩子带来别样的心境。

35、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。

36、工作并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中。

37、为人父母，须多了解子女；为人子女，须多体谅父母。

38、精彩的人生需要勤奋点亮。

39、幼师须具有的资格：异乎寻常的耐心，全心全意的爱心，永不磨灭的童心。

40、在生活中无原则地迁就孩子，就埋下了厌学的种子。

41、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。

42、我面对的每一个幼儿都是最终要独立的成人。

43、对每一位小朋友要有爱心 耐心 关心。

44、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。

45、爱是教师与孩子心灵沟通的桥梁。

46、要成就大事，先做好小事。

47、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。

48、风风雨雨育桃李，兢兢业业架友谊。

49、教学必须从学习者已有的经验开始。

50、爱孩子所爱，乐孩子所乐，想孩子所想。

51、观察—是了解孩子们的重要途径，一百个孩子就有一百种教育方法。

52、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

53、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。

54、用我的细心，耐心和爱心，换你的安心，放心和舒心。

55、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。

56、多蹲下来听孩子说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界！

57、用心去聆听孩子们的心声，用爱滋润每个幼儿的心田。

58、教化之移人也如置邮焉。

59、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。

60、细节决定成败，态度决定一切。

61、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自我经验的好途径。

62、既是孩子的父母，也是孩子的朋友；既是孩子的家长，也是孩子的老师。

63、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。

64、快乐无价。给予孩子快乐瞬间，收获快乐的永恒。

65、表扬用喇叭，批评用电话。

66、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。

67、永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

68、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。

69、爱孩子的一切，爱一切的孩子。

70、让孩子享受成长的快乐是我的职责。

71、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

72、溺爱并非对子亲，严教才是真关心。

73、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。

74、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。

75、用欣赏的眼光看待学生的点滴进步。

76、孩子的微笑就是我努力的方向。

77、培养人才是很难，埋没人才则很容易，有时只要一句话就够了。

78、用耐心培养学生信心，用爱心为学生寻找希望。

79、孩子是一首美妙的乐曲，教师是拥有神奇魔力手的钢琴家。