1、六十七、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。

2、十三、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

3、六、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

4、三十、意识是成功教育的基矗。

5、四十六、孤灯破夜鬓发霜，春蚕伏案桃李香。

6、六十五、对事业保持永远的虔诚，对名利保持永远的敬畏。

8、十六、只有坚持才能获得最后的成功。

9、三、学生的进步，我的幸福；学生的幸福，我的骄傲。

10、七十三、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。

11、三十八、人若有志，就不会在半坡停止。

12、七十八、常怀律己之心，常思为学之道。

13、四十二、路，是自己走出来的；机会是自己创造出来的。

14、五、学而不思则罔，思而不学则殆。

15、二十九、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠老师。

16、七十二、把教书当作生活，把生活看成生命。

17、五十一、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来！

19、十七、辛苦是一种幸福，责任是一份荣耀。

20、七十、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。

21、十九、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。

22、七、立足三尺讲台，塑造无悔人生。

23、三十二、天空不留痕迹，鸟儿却已飞远。

24、十一、孩子的进步是我莫大的欣慰，孩子的成功是我永远的追求！

25、二十六、业精一分汗禾滴，爱心一颗花万朵。

26、二、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。

27、六十四、能力有限，努力无限；生命有限，奉献无限。

29、七十一、想让生命辉煌，就别浪费青春。

30、一、每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。

31、四十、尊重学生的最高境界是忘记自己是老师，很自然与他们一起探讨人生与科学。

32、四十九、循循善诱，诲人不倦的是老师。

33、三十五、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！

34、十四、怎样的老师，造就了怎样的学生。

35、六十八、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。

36、十、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。

37、四十三、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。

38、三十七、心灵的沟通胜于知识传递。

39、三十一、非学无以立身，非教无以立国。

40、六十三、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

41、六十六、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

42、五十七、树师表形象，需内外兼修。

43、三十六、爱就是教育，没有爱便没有教育。

44、三十九、少壮不努力，老大徒悲伤。

45、四十五、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。

46、十二、为人要正直，做事重责任。

47、十五、心灵的吸引产生友谊，智慧是吸引产生尊敬。

48、二十五、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

49、五十八、不尊重学生，就是不尊重自己。

50、二十、用常识点燃智慧，用爱心滋润童心。

51、七十六、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。

52、五十九、教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。

53、五十六、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。

54、六十九、真情奉献教育，**挥洒课堂。

55、二十二、纳百川，容学问，立德行，善人品。

56、六十、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

57、六十一、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

58、二十四、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

59、七十四、心佑新蕾吐芳泽，血护柔枝成栋梁。

60、四十七、才有肝胆人共事，从无字句处读书。

61、五十五、我最期盼的是学生的点滴进步。

62、五十三、在学生的心灵里，搭起一座健康之桥，通向过去、现在和将来。

63、五十四、为别人照亮道路，自己必须放出光芒。

64、七十七、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。

65、二十一、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

66、四十四、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

68、二十八、学大海，纳百川，让自己容量无限。

69、五十二、乐学，乐教，和谐成长。

70、十八、心要慈、言要善、行要严。

71、六十二、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。

72、三十三、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。

73、三十四、善于鼓励学生，是教育中最宝贵的经验。

74、八、我相信，讲台就是锻炼我锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。

75、九、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

76、二十七、再远的路一步一步也能到达，再近的路不迈开双脚也无法到达。

77、四十八、师从德为本，心从爱为源。

78、四、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。

79、四十一、孩子需要关爱，更需要有理智的关爱。

80、五十、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

81、七十五、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。

82、二十三、学生放入进步是我最大的快乐！