四年级上学期语文的教学反思范文1

1、语言、传说等教学：

2、学生朗读水平有了显著提高。朗读时能把握感情，有节奏，有停顿。

3、教师与学生的互动不够。虽然教师激情饱满，但没有走到学生中去。

4、在书法指导上，如果能从书法视频中观看名家书写时的起笔、顿笔、收笔，将更能激发学生的书写兴趣。

5、照景试背（引导比赛）

6、教师的评价语不够丰富。

7、赏景品诗（反复诵读）

8、加油（古诗纠错，认真练字，努力加油！）

9、课文朗读。

10、后进生的指导

11、写工整字，做规范作业。强调文字书写的重要性，并适时进行写字训练与指导。经过长时间的训练，使学生的字越来越漂亮，作业越来越规范、美观。结合我小语组的“优秀作业评比”活动，对做得好的学生进行了表扬和表彰。

12、创设了优美的情境。

13、在教学中，也存在一些不良因素，比如：学生积极性没有提高，在课堂上有时学生不能提出问题，独立思考能力较差；在教学方法上还没有掌握课改后的教学要求，还应从多方面去激发学生兴趣；对学生的阅读理解能力还应加强培养。在今后的教学当中，我还应多花时间寻求新的教学理念，教学方法。

14、阅读。

15、学生的语言积累有所增加。

16、评价的方式单一。在学生发言时，老师的评价方式过于单一，没有更好的起到鼓励的作用，以此激发学习兴趣。以后还要多学习一些有效的评价方式，调动课堂教学氛围。