1、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

2、在群众教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自我都有信心。

3、对所学知识资料的兴趣可能成为领悟动机。——赞科夫

4、勤勤恳恳工作，快愉悦乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

5、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

6、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的性命在于创新。

7、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

8、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

9、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

10、爱就是教育，没有爱便没有教育。

11、教师就是要敬业爱生。

12、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。

13、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。

14、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文

15、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自我学，自我学一辈子，学到老。——叶圣陶

16、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

17、——爱因斯坦

18、“教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。——陶行知

19、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法——卢梭

20、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝领悟而告终。——林格伦

21、不能把小孩子的精神世界变成单纯领悟知识。如果咱们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅仅就应是一个学生，而且首先就应是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基

22、把一切知识教给一切人。